Transformando la enseñanza hacia el futuro con IA
“Prefiero que mi mente se abra movida por la curiosidad a que se cierre movida por la convicción” (Gerry Spence)
Historia y Fundación
Iniciado por mí, Julio Candela, profesor del IES Montserrat Roig de Elche, mi filosofía de enseñanza surge de la perfecta armonía entre mi pasión por la educación y mi fascinación por el desarrollo tecnológico, como la Inteligencia Artificial Generativa . Mi objetivo es preparar a los estudiantes para un futuro probablemente gobernado por la IAG donde las únicas habilidades en las que podremos competir contra las máquinas y que tendrán más valor serán la creatividad, el pensamiento crítico, la curiosidad, la colaboración y la comunicación.
Mi Misión
Mi misión es facilitar el acceso a la IAG en educación y fomentar un uso basado en el aprendizaje significativo y profundamente interactivo, utilizando la IAG para estimular la curiosidad, la innovación y la resolución de problemas complejos. El objetivo es cultivar un entorno educativo donde el pensamiento creativo y crítico no solo sea valorado, sino esencial, promoviendo la adaptación al cambio y así aplicar estas competencias para una sociedad y entornos laborales futuros que aún no existen.
¿Qué hacemos?
A través de una metodología basada en el pensamiento divergente y lateral, busco despertar la curiosidad innata de los estudiantes. Utilizo la IAG para crear experiencias de aprendizaje únicas, como la simulación de situaciones y la generación de contenidos que inciten a la exploración y el debate. Al promover proyectos basados en problemas, preparamos a los estudiantes para enfrentar desafíos del mundo real en equipo, desarrollando habilidades esenciales para el futuro.
¡Soñemos!
Sueño con un futuro donde la educación sea un viaje de descubrimiento continuo fomentando la curiosidad y el cuestionamiento. El gran desafío es mantenerse a la vanguardia de la tecnología para de esta manera transformar pedagógicamente la forma en que enseñamos y aprendemos avanzando al mismo ritmo que cambia la sociedad. Invito a estudiantes y educadores a unirse a este viaje, explorando juntos los límites de lo posible en educación.
